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    为科学制定学位与研究生教育“十四五”发展规划，推进研究生教育内涵式发展，提升研究生教育质量，2021年5月13日上午，湖南师范大学澳门威斯尼斯人app官方网站党委书记彭运石一行莅临澳门威斯尼斯人(8311)app官方网站调研座谈。党委研究生工作部部长史学浩主持，澳门威斯尼斯人app官方网站执行院长马民致辞发言。

马民介绍了暨南大学办学发展历程与办学成效等基本情况，指出暨南大学在“十四五”期间研究生教育不仅要扩大规模，优化结构，更要重视内涵式发展，开展全域改革，提升人才培养质量。他说：“十四五”期间，暨南大学将重点推进改革行动包括：一要着力优化招生指标分配办法，深化博士生招考机制改革，试行科研经费博士生招生办法和直博生招生办法。二要强化研究生培养过程质量管理，实施一流研究生课程建设管理办法、教材建设管理办法和研究生教育教学成果培育项目管理办法；分类实施研究生拔尖创新人才培养计划和创新成果奖，着力提升学术学位与专业学位研究生分类培养质量。三要深化专业学位研究生教育产教融合培养模式改革，与校外知名企业行业建立专业学位研究生产教融合联合培养基地。四要深化导师岗位管理机制改革，完善导师多元化评价考核体系。五要推进研究生管理信息化建设，提升管理服务育人水平。

史学浩简要介绍暨南大学党委研究生工作部职能，人才分类培养特色与成效，以及新时代研究生思想政治教育发展方向与改革举措。副院长陈光慧重点分享学校在“破五唯”背景下完善多元化学位授予标准体系等有关经验。他还谈到如何打通研究生培养与学位环节，比如在学位论文质量提升计划实施过程中，将学位论文质量、导师队伍与学位点建设三者间建立评估考核与质量监管关链点。

彭运石介绍湖南师范大学办学基本情况、学校“双一流”学科建设与学科评估取得成绩。他说：湖南师范大学在“十四五”期间着力加强“三全育人”机制，加强研究生党支部建设，同时构建研究生教育五大工作体系，一是完善研究生思想政治工作体系，二是创新研究生人才培养体系，三是健全研究生教育质量保障体系，四是改革研究生教育评价体系，五是加强研究生教育支撑保障体系。他充分肯定湖南师范大学在健全“三全育人”机制、研究生辅导员激励机制建设等方面取得成效。

                                                                  （座谈会现场）

此外，双方与会人员围绕研究生人才培养目标、“十四五”改革举措以及研究生教育管理过程中存在问题，进行深入交流与探讨。此次交流，不仅加强两校友情，更重要的是双方就研究生教育未来发展、面临挑战及担当作为等方面进行思想碰撞，互学互鉴，对推动两校研究生教育发展具有一定意义。

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                                  2021年5月13日